Mawarti, L., Firdaus, M., & Permatha Sari, V. I. (2024). Penerapan dan Pengembangan Social-Emotional Learning Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Inklusi. Jurnal Inovasi Olahraga, 3(01), 272-280. https://doi.org/10.53905/jiojurnal.v3i01.184